5. APP STOP MOTION STUDIO

 

Ahora que ya sabes que es la técnica de stop motion, has elegido un tema y elaborado tu storyboard, previsto y preparado todos los materiales que necesitarás para la escenografía, pide a tus papás que te ayuden a bajar la aplicación. 

Es gratuita y se puede bajar a cualquier dispositivo (funciona para windows, mac, ios, android)

Pasa a la entrada luces, cámara, acción.

1. PROYECTO CREANDO MI CORTOMETRAJE

Esta semana tu tarea será muy divertida, necesitaras usar tu imaginación y creatividad para realizar un cortometraje utilizando la técnica stop motion.

Para ello vas a necesitar lo siguiente:

MATERIALES:

Un dispositivo móvil (teléfono, Tablet) con una aplicación de edición de vídeo instalada (aplicación recomendada “stop motion studio”, es gratuita y la puedes descargar en cualquier dispositivo).

Si no cuentas con un dispositivo móvil, puedes usar una cámara fotográfica digital y una computadora de escritorio, con editor de vídeo instalado (“movie maker”).

Objetos inanimados que animar por ejemplo: personajes elaborados con plastilina, papel de aluminio, dibujos en papel, muñequitos, juguetes,…

Además, para empezar, deberás elegir entre  alguno de los siguientes temas:

Ecología, discriminación, el cuento, la leyenda, resiliencia, visa saludable.

NOTA: 

Es importante que tomes muy en cuenta que de cualquier tema que elijas debes dar una pequeña explicación del tema, por ejemplo: se eliges la leyenda, debes mencionar que es la leyenda, sus características y tal vez algunos ejemplos.

2 ¿QUÉ ES EL STOP MOTION?

Stop Motion es una técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de dichos objetos capturando fotogramas (fotografías) entre cada uno se va moviendo ligeramente el objeto y en cada nuevo cambio de posición debe haberse siempre orientado el objeto en una cierta dirección en relación al cambio de posición y fotogramas anteriores, guardando, en la medida de lo posible, la mayor continuidad lógica del movimiento que se quiere imitar.

Más tarde, al reproducir los fotogramas, uno detrás de otro, la proyección en pantalla crea la ilusión óptica de que el objeto se mueve por sí mismo.

Se puede animar de este modo cualquier objeto tridimensional, pero en general se animan muñecos (en general dotados de un esqueleto metálico interno articulado). 

En el siguiente video puedes ver un ejemplo de una animación hecha con esta técnica.

En este otro video  podrás ver una explicación con la que te quedará más claro que es el stop motion, su historia y como se realiza.

4 CREANDO UN STORYBOARD

 

Para realizar un cortometraje usando la técnica de stop motion lo primero que debes hacer es elegir un tema o historia, debes elegir un tema de los sugeridos en la entrada creando mi cortometraje

Después debes elaborar un “storyboard”, te preguntaras ¿qué es eso?, te explicamos.

Un storyboard es un conjunto de ilustraciones mostradas en secuencia con el objetivo de servir de guía para entender una historia, para previsualizar una animación o seguir la estructura de una película antes de realizarse o filmarse.

Ve el siguiente video para que te quede más claro.

Ahora que ya sabes que es un storyboard, y has elegido tu tema, llego el momento que elabores el tuyo, recuerda que esto te servirá de guía para la realización de tu cortometraje. 

Toma en cuenta solo las escenas principales para elaborarlo, (tipo historieta) no es necesario que elabores un dibujo de cada escena, plasma todo aquello que consideres necesitarás para tu escenografía.

3 .PLANEANDO MI PELI

 

Ahora que ya sabes que es el stop motilón y elegido un tema es momento de comenzar a planear tu cortometraje.

Lo primero que debes hacer es tomar acuerdos con las personas que te ayudaran a hacerlo, por ejemplo: quien te ayudara a escribir la historia que vas a contar (recuerda que esta debe tener una secuencia lógica), quién ayudara con la preparación de la escenografía, quién tomara las fotos,  si vas a ocupar música quién será el responsable, etc.

Escribe estos acuerdos en una hoja y pégalos en un lugar visible para que todos los participantes puedan verlo, esto te servirá de guía.

Mira el siguiente ejemplo, en el puedes anotar todo lo que necesitaras para tu peli y poner fecha para saber cuándo debe estar listo.

Nombre de la  peli	Papaloteando en cortito	¿Qué necesitamos?
Redacción de la historia	Mamá y yo.	Hojas blancas, bolígrafo, imaginación
Música	Adrián (hermano)	Tema:  libre soy
Escenografía	Papá y yo	Caja de cartón, legos, plastilina…
Utilería	Abuela, mamá y yo	Papeles de colores, florecitas, una semilla de girasol….
Dispositivo	teléfono de papá	Bajar la aplicación, espacio suficiente para las fotos.

Redacta tu guion (historia) en hojas blancas o de cuaderno,
toma una foto a tu plan de trabajo y al guion, son parte de tu evaluación, cuida la ortografía, redacción y presentación.

K _ Y

Esta semana trabajaras con las letras K e Y.

Solo debes imprimir las fichas y realizar las actividades indicadas en ellas,  al terminar pégalas en tu cuaderno, no olvides colorear.

Inicia viendo el video de la letra K,  y realiza las actividades correspondiente ., después haz lo mismo con la letra Y

Da clic en l imagen para imprimir las fichas.

MATEMATICAS_SEMANA DEL 03 AL 07 DE MAYO

Hola inicia una nueva semana. realizaremos unas actividades muy divertidas, le con cuidado y realiza lo que se te indica.

ACTIVIDADES

1. LUNES

2. MARTES

3. MIÉRCOLES

4. JUEVES

5. VIERNES 

Da clic en la siguiente imagen para descargar las fichas de actividades

ACTIVIDADES DE APRENDE EN CASAIII SEMANA 03 AL 07 DE MAYO

 

           SEMANA DEL 03 AL 07 DE MAYO DE 2021

Iniciamos nuestras actividades de Aprende en Casa III del tercer trimestre, recuerda que es importante que veas las clases en el horario correspondiente, en caso de no poder hacerlo, existen las repeticiones por la TV y You tube, también puedes consultar en la página de la SEP, dando clic en la siguiente imagen.

LL y ll

 

Esta semana trabajaras con las letras Qu y LL y ll.

Solo debes imprimir las fichas y realizar las actividades indicadas en ellas,  al terminar pégalas en tu cuaderno, no olvides colorear.

Inicia viendo el video de la letra Qu y realiza las actividades correspondiente 

Da clic en la siguiente imagen para imprimir las actividades

MATEMATICAS SEMANA 26 AL 30 DE ABRIL

                             

 SIMBOLOS MATEMÁTICOS

DA CLIC EN LA  SIGUIENTE IMAGEN Y VE EL VIDEO

Lee en siguiente texto

ACTIVIDES:

 

1. RECORTA Y PEGA EL SIGNO QUE CORRESPONDA

2. ESCRIBE EL SIGNO QUE CORRESPONDE A CADA PAR DE NÚMEROS:

3. Escribe en tu cuaderno lo siguientes problemas y resuelve. Recuerda que es importante poner DATOS, OPERACIONES Y RESULTADO.

• ¿Cuántos dulces hay en una caja si son 13 chocolates, 12 paletas y 12 caramelos?
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• En la granja hay 12 borregos. 10 cabras y 16 cerditos. ¿Cuántos animalitos hay?
• 
  
• De 25 libros de aventuras que tenía vendí 13, ¿Cuántos me quedan?

Da clic en la siguiente imagen para descargar las fichas